NHS 학생들은 학교에서 색다른 손전등을 만듭니다.

NEWBURYPORT — 머리 위에 전구를 씌운 Newburyport 고등학교 학생들은 지난 두 달 동안 거의 아무것도 없는 상태에서 자신만의 디자인으로 유도 손전등을 만들어 허공에서 빛나는 현실을 만들어냈습니다.

과학 및 물리학 교사인 Ken Cole은 공학 교사인 Sarah Leadbeater와 협력하여 21세기 학생들을 위한 공학을 가르칩니다.

유도 손전등은 마찰을 통해 전기를 생성하는 코일을 통해 움직이는 자석에 의해 구동됩니다. 학생들의 프로젝트에서는 적절한 출력에 전기를 공급하는 다이오드 브리지도 사용했습니다.

"자석은 배터리입니다"라고 Leadbeater는 말했습니다.

학생들은 흔들림 조명을 만드는 데 필요한 회로와 자석을 수용할 자신만의 디자인을 생각해낸 다음 3D 프린터를 사용하여 제작했습니다.

"그들은 CAD를 사용하는 방법과 모양을 만드는 방법을 배워야 했습니다"라고 Leadbeater는 말했습니다. "그들은 치수를 측정하여 올바른 크기로 만드는 방법을 배워야 했습니다. 그런 다음 3D 프린팅용으로 디자인하고 부품을 만드는 방법에 대해 이야기해야 했습니다."

학생들은 공룡, 펭귄, 애벌레 등 다양하고 독특한 손전등 디자인을 생각해 냈습니다.

Deirdre McElhinney 선배는 외부 케이스를 위한 거대한 손전등을 만들었고 그것이 모든 회로를 수용할 수 있는 충분한 공간을 제공했다고 말했습니다.

Cole은 "모든 것이 측정되고 꼭 맞아야 합니다"라고 말했습니다.

McElhinney는 크고 파란색 손전등을 디자인하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있었지만 그럼에도 불구하고 결과에 만족했다고 인정했습니다.

"효과가 있는 걸 보니 정말 좋아요"라고 그녀는 말했습니다.

각 3D 프린트를 완료하는 데 약 16시간이 걸리며, 부품이 작동하지 않으면 다시 설계해야 합니다.

Cole은 학생들이 회로를 익히는 데 가장 오랜 시간이 걸렸다고 말했습니다.

"그들은 8가지 종류의 회로에 대해 배워야 했습니다. 그런 다음 그것을 만들 수 있다는 것을 물리적으로 보여주어야 했습니다."라고 그는 말했습니다.

선배 브렌던 로빈슨(Brendan Robinson)은 자신의 유도 손전등을 담을 분홍색 상자 프로토타입을 만들었는데, 완성되면 콜의 얼굴이 새겨져 있을 수도 있다고 그는 말했습니다.

로빈슨은 콜에 대해 "나는 그를 존경하고 그의 내면과 외면의 아름다움을 보여주고 싶다"고 말했다.

학생들은 Southern New Hampshire University와의 파트너십 덕분에 수업을 통해 대학 3학점을 취득할 수 있습니다.

Cole은 그와 Leadbeater가 항상 학생들과 함께 유도 손전등을 만드는 것을 좋아한다고 말했습니다.

"가장 좋은 점은 그들이 함께 모이는 것입니다."라고 그는 말했습니다. "그들은 그것에 대해 불평하고 그것이 작동하지 않는다고 말하면서 당신은 그들에게 그것을 고치고 알아내라고 말합니다. 그러면 그들은 그렇게 하고 그게 요점입니다."

전속 작가 Jim Sullivan은 The Daily News의 Newburyport를 취재합니다. [email protected]으로 이메일을 보내거나 978-961-3145로 전화하여 그에게 연락할 수 있습니다. Twitter @ndnsully에서 그를 팔로우하세요.

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